【摘 要】
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基于媒介传播视角下的高校辅导员微信公众号所呈现的问题,大多是思想政治教育类公众号目前共同面临的发展困境。通过深度剖析高校辅导员微信公众号在自媒体环境中面临的机遇
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究专项任务项目(项目编号:18JDSZ3029);河南省教育厅人文社会科学研究一般项目(项目编号:2019-ZZJH-410)
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基于媒介传播视角下的高校辅导员微信公众号所呈现的问题,大多是思想政治教育类公众号目前共同面临的发展困境。通过深度剖析高校辅导员微信公众号在自媒体环境中面临的机遇与挑战,为同类微信公众号进行现状审视提供参照,其中提出的对策建议对其优化发展也具有借鉴意义。
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