论文部分内容阅读
<正>由于长期以来受到应试教育的影响,教师往往对高中化学实验教学不够重视,导致高中化学课堂教学缺乏生动性和直观性,影响了课堂教学效果。笔者联系高中化学实验教学实践,就充分利用实验来提高高中化学教学效率的策略做一分析。一、利用化学实验导入,加快进入新课进程化学实验具有很强的直观性和影响性,借助化学实验导入新课,可以在一上课之初