【摘 要】
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微观经济学是我国教育部要求的高等院校经济管理类专业的必修课,其理论和方法都在经济管理类各门课程中有广泛运用。因微观经济学理论体系庞大且复杂抽象等原因,学生学习难度
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微观经济学是我国教育部要求的高等院校经济管理类专业的必修课,其理论和方法都在经济管理类各门课程中有广泛运用。因微观经济学理论体系庞大且复杂抽象等原因,学生学习难度加大,教师的教学工作安排也出现内容重复的低效率问题。文章拟在基础性、差异性、整体性、综合性原则基础上,提出科学的初级、中级、高级微观经济学边界方案,制定出循序渐进、脉络清晰的教学大纲及教材体系的建设。
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