“春天到了，门外的柳树发出了新芽，燕子飞回来了”。
　　 大自然是孩子接触社会的第一课堂，启蒙教育应该从自然观察开始。鸟类又是大自然中与人最为瞩目的动物。《起风了，鸟儿去远方——迁徙鸟观察》一书作者试图通过独特的视角带领儿童读者去了解上海的大自然，观察趣味盎然的自然现象，从鸟儿的迁徙、筑巢、产卵孵化、觅食等自然行为观察中发现非常有趣的问题，并引导孩子们走入大自然，通过观察和学习发现大自然中的奥秘，培养他们对大自然的兴趣。
　　 “几千年来，劳动人民注意到了春去秋来、草木荣枯、候鸟来去等自然现象，并对这些自然现象加以总结，如今已经发展成为一门科学——物候学，它可以“指导”百姓开展生产、生活。例如，每年春天来了，桃花开了，燕子飞回来了，布谷鸟开始鸣唱“阿公阿婆，割麦插禾”，预示着播种的季节到来了。”
　　 书中的主人公观察到每年春天燕子都会到家中的屋檐下筑巢，秋天离开，他不禁发出这样的疑问：燕子为什么冬去春来时飞临上海？它们为什么要飞到这里？到了这里做了点啥？为此，主人公开启了他在上海的四季观鸟之旅。通过观察了解到，燕子们是不远千里到这里繁殖的！那么它们是怎样繁殖和培育后代的呢？原来燕子们在筑巢、产卵、孵化，待小鸟出壳后，鸟妈妈和鸟爸爸还要精心哺育后代直至小鸟离巢等过程，至此孩子们会愈加对大自然产生了兴趣。炎热夏季走到田埂、鱼塘边上观察牛背鹭、须浮鸥等鸟类;秋天到滩涂大堤上通过行为特点分辨迁徙而来的鸻和鹬，了解环志这种鸟类研究方法;冬季去郊野寻找来越冬的猫头鹰，捡“食团”带回实验室解剖分析它们在这里都吃些什么。这些都是本书作者以第一人称的方式，带领读者了解上海四季鸟类的多样性及变化。
　　 上海地处长江入海口，亚热带季风性气候，其优越的地理位置，多样的生境类型，使得上海地区生物多样性十分丰富，其中尤以鸟类资源最为丰富。据统计，截至2020年底，上海市记录到的野生鸟类共计22目79科245属506种，占全国鸟类总数的34%。鸟类是环境的重要指示物种，通过对鸟类知识的介绍，可以唤起读者对大自然、对生态环境的关注。
　　 当然，孩子们通过对大自然的观察也可以获得颇多的收益。
　　 （1）通过自然观察，不仅可以使孩子们认识四季常见的鸟类、充分感受大自然的趣味和奥秘，还可以使孩子们更加热爱大自然，更重要的是能够提升孩子们观察自然的能力、发现问题、分析问题和解决问题的能力。
　　 （2）通过对迁徙鸟观察，能够唤起孩子们对它们的关注，进而去了解与我们共享一个家园的它们是如何生存的，同时，它们又面临着哪些“压力”。
　　 （3）通过阅读本书和观察大自然，孩子们能够体会到大自然的奥秘和精妙，更能在脑海中逐步形成自然保育的意识，为生态文明的建设打下良好的基础。
　　 （4）“带回家的自然博物馆”系列丛书成功的“建造”了一个有趣的自然博物馆，图文并茂地带领读者对大自然中的植物、昆虫、蛙类、鸟类进行观察，激发孩子内在对大自然的喜爱，进而感知自然之美，沉淀到内心里对所在的这片土地产生热爱之情。
　　 “带回家的自然博物馆”系列叢书荣获“2021年上海市优秀科普作品”称号。《起风了，鸟儿去远方——迁徙鸟观察》作为“带回家的自然博物馆”系列图书之一，共享殊荣，也深得读者喜爱。特向孩子们和他们的父母推荐此书。
　　
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