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目的：探讨中药学的教学改革、素质教育方法及教学效果；方法：通过实施一系列的中药学教学教改措施，加强学生素质教育，以全面提升中药学的教学效果；结果：教改极大程度地提高了学生学习中药学的兴趣和积极性，取得了较好的教学效果。结论：云南保山中医药高等专科学校（以下简称“我校”）实施的中药学教改措施、教学方法是行之有效的，促进了中药学的教学进步，提高了教学效果。