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单元是课的上位概念,它是以课为基础的、相对独立的、完整的教学单位。单元教学是从单元整体出发,统筹安排制定教学方案,即在几个相对规定的课时内,对某个教育主题或运动技术进行系统教学的过程。那该如何进行单元教学,它对运动技术的教与学又有哪些实质性的作用？
把握整体 细化目标 拓展能力——以五年级蹲踞式跳远为例谈单元教学
【摘 要】
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单元是课的上位概念,它是以课为基础的、相对独立的、完整的教学单位。单元教学是从单元整体出发,统筹安排制定教学方案,即在几个相对规定的课时内,对某个教育主题或运动技术
【机 构】
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浙江省平湖市叔同实验小学
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2013年8期
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