用导语抓住学习的心

来源 :中国校外教育:中旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dwj854
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
探索激发学生的学习兴趣,是目前教学的重要任务。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。“好”、“乐”就是愿意学,就是喜欢学,可见培养兴趣是走向成功的第一步。那么,如何去激发学生的学习兴趣呢?在数学教学中,要调动学生的积极性,把“被动的要我学”变为“主动的我要学”,并且爱学、乐学,使学生更好地掌握数学知识、技能。教师在导语教学中可采用多种手段来调动学生学习的主动性、积极性、兴趣性。
其他文献
<正>一、从日常经验的线团里找寻意义的线头黄咏梅是个爱猫的女人。这一点,从她的微信朋友圈里可见一斑。经常可见的画面,大致有两种。一种是与猫咪对视,猫咪的眸子纯粹且幽
[摘要] 小学语文课堂教学,教师应尊重学生的个性发展需要确定学生的学习主体地位;营造和谐的教学氛围;营建动态的开放课堂;给学生表现的机会;充分发挥合作学习的作用。  [关键词] 小学语文 课堂教学 学生个性    新课程标准把发展学生的个性放在了极其重要的位置。课堂教学应改变传统教学模式,实现素质教育,充分发挥个性,培养全面发展的人才。    一、确定学生的学习主体地位    传统的教学观念教师是
人力社保行政部门在工伤认定过程中,经常会遇到企业职工受伤后发现、诱发或者加重原有疾病的情况,如果“受伤”与“疾病”存在关联性,则应认定工伤的加重情节,如果没有关联性
随着企业承担业务的不断增多,如何使生产经营统计工作不再依靠人工,提高统计工作的效率和准确性是企业信息化需要解决的一个问题。本文以经营统计信息系统为例,介绍了系统的
An Al2O3f/Al-4.5Cu composite was made by squeeze casting. The solute segregation in the composite at different cooling rates was studied. The results indicate t
在当前“以人为本”的教育理念下,初中英语教学也必须贯彻“以学生为本”的精神,让学生在学习过程中得到各方面的综合发展。新课程标准下,英语游戏具有较强的娱乐性和趣味性,更能
设计了一个考虑城市建筑物动力作用和人为热量影响的城市边界层参数化方案(UBP),并将之耦合到新一代中尺度模式WRF中。利用WRF/UBP模式对北京地区夏季晴空下边界层结构进行了数