经理人应像社会学家那样思考

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在伯克利分校的实验中,克赖要求参加哈斯MBA课程的学生展开课堂讨论,论题是萨默斯所说”不同性别天生不同“的有争议观点,借此激发女学生强烈的潜意识反应。这些女性在随后的谈判练习中,表现出更强烈的进攻性和其它的”男性“定势特征,谈判成果也更为出色。
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