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文章主要以思维导图在初中数学自主学习中的应用为重点进行阐述,结合当下初中学生数学自主学习实际情况为依据,首先分析思维导图在初中数学自主学习中的应用背景,其次从关注思维导图制作特征、结合思维导图内化概念理解、明确思维导图运用方案、依据思维导图总结归纳几个方面深入说明并探讨思维导图在初中数学自主学习中的应用策略,进而强化思维导图在初中数学教学中应用效率,培养学生自主学习能力,旨意在为相关研究提供参考资料.