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新课程改革下如何提高高中生物教学效率探讨
【机 构】
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山东省济南第三中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2018年34期
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摘 要：数学作为小学课程体系中的一门核心学科，对于学生数学素养的培养和其他理工类学科的学习以及逻辑思维能力的培养都有重要意义。因此，广大教师要在新课标的指导下，精心备课、扎实推进教学环节，使学生真正地参与课堂教学中，打造高效的数学课堂，培养学生的数学素养。 关键词：小学数学；高效课堂；主体地位 中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2018）34-0074-02
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