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在小学低年级的语文课程教学中,语文写话教学对培养学生的语文核心素养和语文综合能力具有重要意义.但是,由于小学生的年级较小且认知水平较低,导致语文说话和写话教学的难度增大,不利于培养学生的口语表达能力和写话表达能力.
小学低年级学生语文说话写话能力的培养策略
【摘 要】
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在小学低年级的语文课程教学中,语文写话教学对培养学生的语文核心素养和语文综合能力具有重要意义.但是,由于小学生的年级较小且认知水平较低,导致语文说话和写话教学的难度
【机 构】
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河南省商丘市柘城县实验小学
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2020年5期
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