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为了更好地实现素质教育,促进小学生的全面发展,提升小学体育教学质量势在必行。基于此,文章首先分析了小学生的心理及生理特征,然后深入探讨了小学体育教学的具体策略,即改变教学方式,激发小学生的积极性,注重师生间的沟通与交流。
小学体育教学策略探究
【摘 要】
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为了更好地实现素质教育,促进小学生的全面发展,提升小学体育教学质量势在必行。基于此,文章首先分析了小学生的心理及生理特征,然后深入探讨了小学体育教学的具体策略,即改
【机 构】
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辽宁省沈阳市辽中区老大房九年一贯制学校
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年3期
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