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基于分析高中数学核心素养的培养途径与策略.主要通过构建问题情境,锻炼抽象思维;组织小组合作,展开探究学习两个途径,彻底告别传统的数学教学模式,为学生的思维发散和独立思考提供良好的平台,不断增强学生的思维逻辑性和创造性,让学生能够灵活的运用所学知识去解决问题,以便学生学会辩证的看待数学问题,最终促进学生的综合能力和数学水平的明显提升,更好的适应社会时代的发展,成为全面性的人才.