论文部分内容阅读
随着教学改革的逐步深入，坚持素养导向，基于深度学习，全力提升学科育人品质，已成为广大教育工作者的共识和光荣使命。本文立足“学导课堂”，依托典型课例，详尽阐述了数学教学中把准学习起点、延展学习过程、聚焦素养提升等助推学生深度学习的教学策略。
“学导课堂”：素养导向下推动深度学习的教学探索
【摘 要】
：
随着教学改革的逐步深入，坚持素养导向，基于深度学习，全力提升学科育人品质，已成为广大教育工作者的共识和光荣使命。本文立足“学导课堂”，依托典型课例，详尽阐述了数学教学中把准学习起点、延展学习过程、聚焦素养提升等助推学生深度学习的教学策略。
【机 构】
：
江苏省无锡市通德桥实验小学
【出 处】
：
小学教学研究
【发表日期】
：
2022年16期
【基金项目】
：
无锡市基础教育前瞻性教学改革实验项目“支持小学生高阶思维能力发展的‘问题场’构建行动”阶段性成果；
其他文献
目的 了解首发急性心肌梗死患者高水平恐动症的形成原因，为该群体运动康复干预提供参考。方法 对14例高水平恐动症的首发急性心肌梗死患者进行半结构式访谈，采用Colaizzi七步分析法分析资料并提炼主题。结果 首发急性心肌梗死患者高水平恐动症的形成原因可归纳为个体内部因素和外部因素两大主题，个体内部因素包括运动康复认知不足、回避应激事件、消极情绪、对自身身体状态的过度警觉、运动自我效能低下5个子主题，
近年来，“印太”逐渐从地理概念升级为地缘政治战略。国家间底层产业链关系的稳定与否是“印太”战略能否有效落地的关键因素之一。在全球价值链的环境下，印度通过与“印太”核心国家美国、日本、澳大利亚的投入—产出关系形成了“印太”产业关联。印度在其中的角色为“生产者”,上承原料供应、下接需求市场。但是，受制于印度制造业的结构性缺陷与国内产业体系的不完善，印度“生产者”的角色更多地集中于技术密集型产业，不仅处
中国权力增长与美国维持霸权之间的互动是印太地区秩序转型的主要推动力。美国“印太战略”是维护美国霸权、应对中国崛起的又一个连续性的战略，其目的在于继续维护美国的优势地位。随着“印太战略”的实体化和中国崛起的进程，印太地区格局可能会愈加两极化，地区秩序也会发生缓慢转型。近年来，中国对“印太战略”的认知越来越负面，同时多次提出严厉批评。应对“印太战略”,中国应从全球和地区层次区分与美竞争的议题领域，在东
＜正＞【课前思考】《用数对确定位置》是冀教版小学数学六年级下册的内容。有幸观摩了孙晓天、吴正宪等国内顶尖专家领衔的有关"大概念、单元教学、深度学习"的现场研讨会,其中"单元教学"要基于共同的本质,反映共同的思想及"打通隔断墙,加固承重墙"的深度学习的观点,激发了我新的思考:
期刊
为深入践行习近平生态文明思想，推动新阶段水土保持高质量发展迈出坚实步伐，内蒙古自治区全面落实黄河流域生态保护和高质量发展重大国家战略，坚持生态优先、绿色发展理念，以高位推进、预防为主、保护优先、系统治理、协同推动的工作方法，加快推进水土流失治理，流域水土保持状况持续向好，为进一步筑牢我国北方重要生态安全屏障和打造祖国北部边疆亮丽风景线提供了重要支撑。习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会
＜正＞精准实施税务监管是《关于进一步深化税收征管改革的意见》（以下简称《意见》）的重要内容,如何确保其在基层税务机关落地落实,打通税收工作的"最后一公里",已成为当前税务机关落实《意见》的重要课题。针对目前基层税务机关精准实施税务监管中存在的思维观念待转变、部门衔接待加强、数据赋能待拓展、队伍建设待优化等问题,
期刊
隧道围岩变形和松动圈厚度是隧道结构设计的重要考虑因素和安全运营的重要参考依据，而现有的松动圈识别方法和隧道围岩变形测量手段多停留在检测层面，缺乏长期实时监测方法。本文研发了内嵌光纤的自感知FRP锚杆，提出了基于自感知FRP锚杆的隧道围岩智能监测系统，并结合监测数据与理论分析提出了隧道围岩松动圈的识别方法。通过将自感知锚杆安装于隧道围岩深部，实现了对围岩变形的立体化、全天候实时监测，为识别深部围岩变