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文章结合吉林大学珠海学院的实际情况和培养目标出发，有的放矢的对药物设计与筛选课程进行教学改革，使教学内容与新药创新研究相结合，对课程的教学模式进行初步探讨，通过积极调动学生学习的自觉性和主动性，使学生们从药物设计与筛选的学习中获得最大收益，不仅增强了学生动手操作能力，而且培养了学生的创新能力。
浅谈药物设计与筛选课程教学改革的探讨
【摘 要】
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文章结合吉林大学珠海学院的实际情况和培养目标出发，有的放矢的对药物设计与筛选课程进行教学改革，使教学内容与新药创新研究相结合，对课程的教学模式进行初步探讨，通过积极调动
【机 构】
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吉林大学珠海学院化学与药学系
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2013年4期
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