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我国当前的社会转型期这一客观社会存在，决定了作为社会意识形态的思想政治教育带有艰巨性、复杂性和长期性的色彩。在此背景下，传统的“德育”观教育理念及其客观实效有限。在青少年思想政治教育之方向性维度层面进行考察，有必要培育、坚持以“德育”教育为主线和中心，以“法育”教育为辅助和保障的“两阶层”教育体系。