应用技术大学中大学生职业意识教育的探索与反思——以南宁学院为例

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应用技术大学在对学生进行专业知识教育的同时加强对大学生进行职业意识教育,为社会培养兼具专业知识技能和较强职业意识的人才,让学生在毕业时即能适应工作岗位需求.本文以南宁学院为例,介绍职业意识培养的一些做法,并就不足之处进行反思.
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