【摘 要】
：
高校是培养高素质人才的场所,思想品德教育是大学教学工作的重要部分,在高校的体育教学中,教师不单纯教会学生运动的技能和理论,还应在课堂上加入思想品德教育,促进学生德智
论文部分内容阅读
高校是培养高素质人才的场所,思想品德教育是大学教学工作的重要部分,在高校的体育教学中,教师不单纯教会学生运动的技能和理论,还应在课堂上加入思想品德教育,促进学生德智体美劳全面发展,学校应该积极做好体育教学中的思想品德教育工作,将它作为体育教学的主要任务之一,让同学在增强身体素质的同时能提高自身的思想品德素质,提高自身的综合素养,本文就在大学开展思想品德教育的重要性以及如何有效开展思想品德教育教学工作进行论述.
其他文献
体育课是学生学习生活中的一门重要课程,体育课锻炼学生的身体保证学生健康的学习.体育教学的传统教学方法已经不能满足教师的教学实践和学生的学习需要了,体育教学方法在不
通过对贵州省麻江中学课余田径训练现状的调查,找出影响中学生课余田径训练的因素.采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,以麻江中学参与课余田径训练的教练员和学
随着高校体育教学改革的实施和推进,学生生命安全教育的问题开始逐渐受到了人们的重视,并成为了当今体育教学改革中的一个重要课题.因此,本文就从生命安全教育的视角出发,对
体育课是学生学习生涯中的一个重要组成部分,它能够丰富学生的生活,可以让他们增强体质、强健身体,甚至能够为其终身体育奠定良好的基础.但是对于初中生来说,中学科目的增多,
跳跃类项目是指人体利用自身身体的能力或借助于外在的特殊器材,运用一定的运动形式,使身体获得最大的腾跃高度或者远度的项目.运动医学界的专家解释,跳跃运动能使大脑回归到
随着学校体育教学改革的深入,体育课堂教学有效性的问题也开始逐渐的被广大一线体育教育工作者所重视和关注,成为了体育教育教学领域的一个重点课题.鉴于此,本文就针对提升体
排球教学要选择适应自身特点的体育教学模式,且要在符合基本原则、保留有效部分的同时与时俱进改革创新,才能为教学质量的提升提供更为有效的保障.学校体育的教学目的主要是
合作教学是一种较传统教学模式更加开放、更加注重学生主体地位的教学模式,在小学体育教学中应用合作教学,不仅能够提升体育教学的质量,同时还能够有效培养学生的合作精神、
为了进一步深入了解"读思练"模式在体育教学中的运用,本文查阅大量相关资料,并结合新课标课改要求,对体育教学改革深入分析.在传统的中小学体育教学中,多数老师或者学生认为"
通过对体育教学模式的概念的界定,对目前我国中学的传统体育教学模式和现代体育教学模式进行了比较分析,又通过对国外体育教学模式的研究分析,指出我国的中学体育教学模式忽