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黄厚江老师认为,阅读教学中很多问题的出现,都与教师缺乏对文本深入的解读有紧密关联,反观许多成功的阅读教学,大都是以教师对文本深入、独到的解读为基础的。黄老师一语中的,语文教师文本解读能力的不足或缺失会直接导致知识化、碎片化教学的泛滥,学生思维能力的发展受阻,阅读教学质量的下滑。
文本解读:语文教师的关键能力
【摘 要】
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黄厚江老师认为,阅读教学中很多问题的出现,都与教师缺乏对文本深入的解读有紧密关联,反观许多成功的阅读教学,大都是以教师对文本深入、独到的解读为基础的。黄老师一语中的
【机 构】
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徐州市三十一中
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2019年29期
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