论文部分内容阅读
美术活动是艺术教育的重要表现形式之一，对培养幼儿的创造力起着独特的作用，越来越多的幼教工作者已经认识到了这一点，在美术活动中逐渐摒弃传统的说教式教育，多种教学方法结合，努力为幼儿营造宽松、自由的环境，尊重幼儿的个性，在活动中及时捕捉幼儿的闪光点科学引导，树立孩子对美术活动的信心，保护幼儿宝贵的创造力，让幼儿在美术活动中真正的感受美、发现美。