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课堂提问是小学数学教学中的重要教学手段,不仅能够快速集中学生的课堂注意力,引导学生围绕问题展开深层次的知识探究,加深知识内容的理解和掌握,同时也是能培养小学生思维能力和创新能力的重要方法,能够有效提高课堂教学的效率和质量.本文以一年级小学数学为例从探讨提高课堂提问有效性的优化策略角度展开论述.
小学数学课堂提问的有效性及优化策略
【摘 要】
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课堂提问是小学数学教学中的重要教学手段,不仅能够快速集中学生的课堂注意力,引导学生围绕问题展开深层次的知识探究,加深知识内容的理解和掌握,同时也是能培养小学生思维能
【机 构】
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西安高新第七小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2020年3期
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