【摘 要】
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引言作为四大文明古国之一,我国拥有着悠久的文明历史,其中孕育出很多优秀的传统民族文化,对后世来说,可谓一项十分宝贵的精神财富。由于语文课程具备自身的学科特征,所以,在
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引言作为四大文明古国之一,我国拥有着悠久的文明历史,其中孕育出很多优秀的传统民族文化,对后世来说,可谓一项十分宝贵的精神财富。由于语文课程具备自身的学科特征,所以,在初中语文教学工作当中融入中华传统民族文化势在必行。然而,以当前我国初中语文教学工作中传统民族文化的融入情况而言,显现出诸多方面的缺陷与不足,包括针对中华传统民族文化缺少深入地了解、传统民族文化相关知识十分欠缺、传统优秀美德难以得到延续等等,没有达到初中语文教学既定的工作目标,为此,系统分析与思考中华优秀传统民族文化渗透在初中语文教学工作当中的
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