[摘 要] 青年教师是地方高校的教学主力军。发挥青年教师的才智与价值，是地方高校教学质量提升的重要途径。如何提升教学质量是值得高校青年教师和教学研究机构深入思考的问题。从青年教师的角度，思考影响青年教师发挥才智、实现自身价值的因素，以及提升教学质量存在的问题。针对不同的问题与情况，从教学技能提升途径、心理认知阶段分析，以及隐性知识管理的角度，探讨地方高校青年教师提升教学质量的策略。
　　[关键词] 青年教师;地方高校;教学质量;逻辑思维;认知阶段
　　[基金项目] 2016年度上海市教委上海高校青年教师培养资助计划“换乘场站出入口人群博弈行为与安全疏散策略研究”（ZZZZyyx16016）
　　[作者简介] 菅肖霞（1981—），女，内蒙古包头人，博士，上海应用技术大学经济与管理学院副教授，主要从事青年教师发展、公共安全及应急疏散管理策略研究;顾 海（1974—），男，浙江宁波人，博士，上海应用技术大学经济与管理学院讲师（通信作者），主要从事国际会计与会计史、教育教学策略研究。
　　[中图分类号] G642