【摘 要】
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《指南》中指出:幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。教师是孩子身边除了家长之外共同相处时间最长的人,也是陪伴孩子成长的人。所以
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《指南》中指出:幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。教师是孩子身边除了家长之外共同相处时间最长的人,也是陪伴孩子成长的人。所以教师本身其实就是教育的重要资源。良好的师幼关系以及教师的榜样对孩子的社会性行为养成有着至关重要的作用。
The Guide states: Children’s sociality is developed subtly through observation and imitation in everyday life and games. Teachers are the longest time people live together besides their parents, and they are also children who grow up with their children. Therefore, the teacher itself is actually an important resource for education. A good relationship between teachers and children as well as a teacher’s role play an important role in shaping children’s social behavior.
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