生物教学中提高学生参与度的策略

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新课程强调面向全体学生,但是通常的课堂中总会出现“少数尖子撑场面,多数学生作陪客”的现象,要改变这一现象,作为教师就要想方设法让学生真正参与到课堂中来。通过小组合作学习方式、探究性学习方式、激发学习兴趣让学生分别从行为、认知、情感三方面真正参与到生物课堂中,从而提高生物课堂效率。 The new curriculum emphasizes that for all students, but in the usual classroom there will always be a phenomenon of “a few top children holding the scene and most of the students acting as a guest.” To change this phenomenon, as a teacher, we must find ways to really involve students in the classroom. By means of group cooperative learning, exploring ways of learning and stimulating learning interests, students are truly involved in biological classes from the aspects of behavior, cognition and emotion respectively, so as to improve the efficiency of biological classes.
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