关键词：小学体育;体育社团;存在问题;对策建议
【中图分类号】G623.8 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）11-0002-01
体育社团是学生根据自己的爱好选择体育学习、锻炼的场所，学生可以根据自己的特点、独特的学习方式、方法进行选择，在教师的指导下，能促进学生个性发展和身心等各方面的全面发展，形成学生乐于学习锻炼的浓厚氛围。社团活动主要以交流学习和趣味竞赛为主，同时注重培养学生的学习兴趣，大力推进小学体育社团建设有利于体育事业的健康发展。
1.小学体育社团建设存在的主要问题
（1）基础设施不足
为响应政策，顺应时代潮流，大力发展校园体育文化，许多学校成立了体育社团。但是许多学校，尤其是农村中小学普遍存在体育场地不足的问题。在一些农村小学除了体育社团教学所需场地供应不足外，基本的体育器材缺失，场地不达标等硬件问题严重影响和制约了体育社团的发展。
（2）筹资渠道不多
由于小学体育社团大多数学校刚才起步，学校学生根据自己的兴趣爱好选择学习项目，学校不提供教学经费，也不提供专业体育社团所需的教学器材，直接利用学校现有的体育器材进行社团教学项目。由于经费不足，教学设备缺乏，设备质量不高，一些体育社团质量不高，严重影响了社团的整体发展。
（3）管理水平较低
据观察了解，小学体育社团大多以学生志愿活动或教师兼职代课的形式开展，专业化程度不高。此外，这些兼职代课教师大多由学校行政部门直接组织和联系。社团由学校行政管理部门直接管理，学校体育教研组不参与管理。管理上存在失误，管理者与被管理者之间缺乏联系，导致整体管理失衡。
（4）存在安全风险
由于管理松懈，教师多为非专业大学生或兼职教师，教学经验不足，在教学过程中可能发生教学事故，造成学生人身安全。此外，指导教师和各社团学生的责任归属问题上，与校方也没有明确的约定。目前，只有极少数学校与师生就指导教师的职责、安全问题、教师的义务，教师的指导计划等签订了合同协议。因此，责任归属并不明确，教学过程中一旦发生教学事故，很难说是谁的责任。
2.提升小学体育社团实效的对策建议
（1）完善体育基础设施
体育设施短缺与现有设施利用率低的矛盾日益突出。针对这一现象，学校领导应高度重视校园体育社团管理和场地的合理开发利用。一方面，争取上级项目和社会资本投入，兴建或完善体育场地建设，为学生参与体育锻炼提供基础的硬件设施。另一方面，要合理统筹安排体育教学和社团体育活动，提高场地利用率。
（2）合理统筹资金使用
由于经费不足，体育社团教学中所需设备的使用得不到保证。针对这些问题，学校和体育教研组应该拓宽渠道，协调资金，多元化投资。在向教育行政部门申请教学经费的同时，还应当在学校内部按相应比例投资购买和改造学校体育器材。在不重复购买设备的情况下，体育社团新建项目所需设备数量是充足的。同时，在经费不足的情况下，教师还应多样化开发体育器材，以多种方式使用同一器材，只使用多种联合项目，提供体育器材使用率，减少支出。
（3）开展丰富多彩的体育活动
在学校传统体育社团的基础上，收集学生对自己喜爱的体育项目的民主选择意见。在学校基金、场地、设备和教师容许条件下，我们应该合理地增加运动项目，建立新型的校园运动项目，应多元化和多样化的发展小学体育社团，增加学生的热情参与体育社团，增加运动项目的兴趣，增加校园体育社团的发展活力。
（4）建立科学合理的管理模式
加强体育社团内部建设在体育社团建设过程中，首先要明确体育社团的发展目标和方向。小学体育社团的建设与发展应紧密结合学校阳光体育精神。在教学过程中，要提高学生体育活动的兴趣，掌握体育技能的能力，增强体质，促进学生身心健康发展。同时，紧跟时代潮流，创新社团发展形式。
（5）培养优质高效的师资队伍
加强对教师的管理，提高教学质量，定期开展体育社团教师的培训，提高教师自身的教学素养，从而提高教学质量。加强对教师的管理和领导，形成完善的教师管理体系。制定社团规章制度，整顿社团纪律，一个社团的整体发展不仅需要好的教师，更需要学生的合作。制定社团规章制度，奖惩分明，整顿社团纪律，提高课堂质量，提高学生素质，培养学生自控能力。同时，我们应该高度重视学生体育活动的安全。在实施危险教学内容时，必须采取合理、科学的教学防护措施，避免教学事故的发生。
3.结语
随着国民经济的快速增长和国家大力发展体育事业，学校体育的快速发展是必然趋势。作为校园体育文化的核心，小学体育社团的发展从某种意义上反映了我国体育事业的整体发展。关注校园体育文化的发展，找出发展中存在的问题和不足，及时采取对策，是我国校园体育发展中不可或缺的一部分。
参考文献
[1]戴勇.提高小学体育社团管理質量的策略初探[J].读与写，2016（10）：302
* 本文系甘肃省白银市“十三五”教育规划课题（课题立项号：BY[2019]G165号）。