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伴随着新课程改革的到来,对于中职《建筑工程测量》课的教学方法也提出了更高的要求与期望,因为《建筑工程测量》在中职建筑工程技术等专业当中扮演着重要的角色和占据关键的位置,可谓之一门最重要且关键的专业技术课程,所以要求学生不单单要掌握大量的基础原理与方法,同时还要熟练掌握测量的基本操作技能,进一步的培养学生完成工程测量任务的综合能力。本文主要对中职《建筑工程测量》课的项目教学法进行了分析,研究了《建筑工程测量》课程教学过程当中存在的问题,并提出了项目教学法在中职建筑工程测量课教学中的运用方法,希望能够在