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语文教学中．常常会遇到一些语文基础较差的学生，这些学生明显的表现是：书写混乱，错别字较多，汉语拼音混淆不清，课堂极少发言．作文要么只有几句话，要么东拼西凑，表达不出完整的中心……和语文表达力较强的学生相比，这些学生的确让人“头痛”．但我觉得教好基础较差的后进生．
以情激趣循序渐进——培养后进生良好的语文学习习惯初探
【摘 要】
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语文教学中．常常会遇到一些语文基础较差的学生，这些学生明显的表现是：书写混乱，错别字较多，汉语拼音混淆不清，课堂极少发言．作文要么只有几句话，要么东拼西凑，表达不出完整的中心……
【机 构】
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陕西省洋县城关中学
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2012年22期
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