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中学地理教学中,倡导以生为本,以学生终身发展为目标,体现学以致用,尊重学生个性和人格的教学理念.本文趣谈高中地理教学的“搭台唱戏”,旨在增强地理教学有效流程,让地理教学不迷失方向.地理教师要善于把地理课堂塑造成师生互动、心灵对话的舞台,让学生既有自主的学习,又有合作的行为,还有探究的快乐,使地理课堂更生动、更精彩、更有效.