持续质量改进法健康教育对维持性血液透析患者生存质量的影响

来源 :菏泽医学专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:frkzhu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨采用"持续质量改进"计划健康教育对维持性血液透析患者生存质量的影响。方法维持性血液透析患者80例,每周进行碳酸氢盐透析8~12 h。对维持性血液透析患者发放健康教育处方,设健康教育讲座,用图片、版报及宣传画等形式进行教育,组织康乐活动,并请自我护理好的患者介绍经验和体会以及采用随机性教育方式。结果健康教育前后恢复工作、做家务、生活自理、营养达标、心理障碍和年住院天数进行比较,具有显著性差异(P〈0.01)。结论持续质量改进法健康教育对提高维持性血液透析患者的长期生存质量有明显提高。
其他文献
摘要:单一的钢琴教学方法已不能达到很好的教学效果,在教学过程中我运用情境教学的方法,其教学效果还是非常理想的。关键词:教学方式;情境教学;教学效果中图分类号:R494 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2008)06-035-01提起钢琴教学,很多人头脑里立刻会反映出这样的一幅画面:老师坐在琴旁,学生机械的弹奏着乐曲,时而还会听见老师用那高八度的声音批评和指责学生,有的小课还会有家长陪
总结了病害的表观特征和发展规律,从设计、施工、养护方面分析病害的发生原因,阐述病害对策措施研究成果,为解决装配式板桥铰缝病害问题提供借鉴。
随着当今社会生活水平和医疗条件的提高,老年人逐渐增多。其生活自理能力对于社会和家庭有着重要的意义。在这种社会背景下,对具有适应证的髋部疾患行全髋关节置换术,尽早恢复患