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本文通过高中化学教学案例的分析与研究,提出了高中化学课堂教学中不能光给学生解答题目,更多的是适应培养学生有化学思维能力,这才更有效地引发学生对化学课的学习与研究,从而提高化学课堂教学的有效性.
如何培养高中化学知识的学习思维
【摘 要】
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本文通过高中化学教学案例的分析与研究,提出了高中化学课堂教学中不能光给学生解答题目,更多的是适应培养学生有化学思维能力,这才更有效地引发学生对化学课的学习与研究,从
【机 构】
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贵州省赫章县第三中学 贵州 赫章 553200
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年14期
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