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随着全球范围的无线技术和移动通信技术的快速发展,移动学习作为一种新型的学习方式应运而生。试探讨移动学习的特性和对学习资源的新要求,以微型学习等相关理论为基础,从应用的角度提出移动学习资源的设计原则和建设模型。
移动学习资源建设刍议
【摘 要】
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随着全球范围的无线技术和移动通信技术的快速发展,移动学习作为一种新型的学习方式应运而生。试探讨移动学习的特性和对学习资源的新要求,以微型学习等相关理论为基础,从应
【机 构】
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广州电大
【出 处】
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鸡西大学学报：综合版
【发表日期】
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2010年6期
【基金项目】
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广州市教育科学“十一·五”规划课题“教育E时代数字校园信息化应用系统综合研究”（08A063）系列成果之一
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