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小说作为“四大文学体裁之一”,在小学语文教学当中占据着较为重要的地位,但小学语文课标中对于小说的教学并没有明确的范式,而小说的学习对于小学生文化底蕴的积累,逻辑思维的培养与审美观的发展起着重要的作用,对于即将进入初中学习的六年级学生而言更是起着承前启后的作用。本文以统编教材小学语文六年级上册第四单元为例,较为系统地阐述了小说语文教学范式。