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本文从浙江大学合并前后在<高等农业教育>杂志发表学术论文的统计资料入手,从一个侧面来考察合并后浙江大学教育资源的优化配置效果,指出合并后浙江大学的高等农业教育研究能力得到了迅速提升.
浙江大学高等农业教育研究能力的提升——来自《高等农业教育》载文的个案分析
【摘 要】
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本文从浙江大学合并前后在<高等农业教育>杂志发表学术论文的统计资料入手,从一个侧面来考察合并后浙江大学教育资源的优化配置效果,指出合并后浙江大学的高等农业教育研究能
【机 构】
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浙江大学,浙江省水电干部学校
【出 处】
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高等农业教育
【发表日期】
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2002年4期
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