【摘 要】
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实施素质教育，就是要改革旧的教育思想、旧的教学模式、改革旧的课堂教学。改变教师依靠一本书、一支粉笔、一张嘴进行教学的简单枯燥的教学方法。教师可以根据教学大纲要求，把
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实施素质教育，就是要改革旧的教育思想、旧的教学模式、改革旧的课堂教学。改变教师依靠一本书、一支粉笔、一张嘴进行教学的简单枯燥的教学方法。教师可以根据教学大纲要求，把教材的内容设计成几大环节，教材的重点难点设计成形象直观、有趣味的、生动的多媒体课件，辅助本课教学。教师要引导学生在主要部分参与操作。可以先让学生以小组形式相互讨论，自主探究参与过程，然后反复轮流操作，强化重点内容的记忆。多媒体课件成为教师解决课程难点、重点的助手。但是，多媒体也不能滥用，否则会适得其反。
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摘 要：培养农村学生的写作热情是不断提高他们写作能力的前提。广泛阅读、多形式摘记、丰富活动是调动农村学生积极写作的关键。 关键词：农村学生;写作热情;智慧感悟 当今农村作文教学方面的窘境有：一是农村学生由于他们的生活阅历和知识水平的局限，写文章往往感到无事可写，无话可说，总觉得作文是件头痛的事，作文时有畏难情绪和厌倦心理。原因是他们腹中空空，缺乏作文素材，对写作不感兴趣，当然难以写出好
步行过乡间，看到一位农夫正在努力地锄田。我很久没看人用锄头挖地了，就坐在田埂上看农夫挖地。 农夫粗壮结实的上身赤裸着，他把锄头高高举起的样子，逆着光线，看起来就如同一座铜雕，真是美极了。 他也不管我看他，只顾自己锄田整地，一直整地到田埂这边，我看到他全身都被汗水湿透，连长裤都湿了，他友善地对我说：“掘一掘，要来种花生了。” 我说：“很久没看见人拿锄头了，现在整地都是用犁土机呀！” 农夫说：
自然环境恶化，环保意识的增强迫在眉睫。化学和环保教育密切相关，许多污染物的成分、特性、形成过程，对人类生产、生活和环境的危害以及如何防治等都与化学有密切联系。所以，在化
摘 要：广大教师应克服种种困难，利用学校现有的各种教育资源，重视和加强物理实验教学，有效地培养学生的各方面的能力，促进学生的全面发展。 关键词：农村中学；物理；实验教学 物理学是一门以实验为基础的学科，物理实验直观生动，容易激发学生学习物理的兴趣，帮助学生形成物理概念，直接获得知识和技能，理解和巩固所学知识。各种类型的物理实验，具体形象地反映了物理知识的形成和发展过程，能帮助学生形成丰富的
摘 要：课前短短的三分钟，组织形式多样的学习活动，能拓展学生的知识面，能开阔学生的视野，能积累更多的写作素材，能使语言表达能力得到锻炼，能使学生的写作水平得到极大的提高。 关键词：课前活动；作文水平；写作能力 平时学生的阅读面窄，积累少，学生害怕写作文，作文成为学生最头疼的作业。在写作过程中，不知道如何体现作文主题，如何搜集和组织作文材料，写作时感到无从下手。如何激发学生的写作兴趣，提升学生的
杨叔子，生于1933年，江西省湖口县人。1952年考入武汉大学工学院机械系，院系调整后于1956年毕业于华中工学院，1991年当选为中国科学院院士。著名机械工程专家、教育家，曾任华中理工
约自元末起,海南渔民每年冬季驾驶帆船、使用我国24位航海罗盘指向,乘南海海域盛行的东北季风扬帆南下,前往西沙群岛、中沙群岛和南沙群岛捕捞生产。捕捞作业期间有渔民远赴
在语文教学中，课堂教学固然重要，可是作为与课堂教学不可分割的一个整体——作业，同样不容忽视。如果这两者不能同步，或多或少，会影响教学的最优化效果。因此，作业是教学相长的关键。 一、作业的设计 在课程改革日益走向成熟的今天，《新课程标准》对作业的设置也有了新的要求：关注发展，分层引导，弹性选择，协同合作，动态参与，探究创新，质性评定。根据这一教学理念，如何设计作业，让作业成为课堂教学的有效延伸呢
随着经济的发展与科技的进步,电脑操作逐渐替代了人工手写,键盘一敲即可看到想要的文字,而随之产生的就是错别字的泛滥。随手翻开高中生的作业本、日记、作文,随处可见各种各