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通过学生活动体验能量的释放与呼吸的关系,用实验验证植物呼吸过程中的气体变化,得出呼吸作用的实质。
“能量的释放”教学设计
【摘 要】
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通过学生活动体验能量的释放与呼吸的关系,用实验验证植物呼吸过程中的气体变化,得出呼吸作用的实质。
【机 构】
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南通市小海中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2012年21期
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