【摘 要】
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科学教育不断发展,审美教育引起关注,如何提升学生的审美水平,使他们朝着正确方向突破自我、挑战自我、完善自我,未来,有能力创造美好生活,顺势彰显出人生的最高价值,这是高
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科学教育不断发展,审美教育引起关注,如何提升学生的审美水平,使他们朝着正确方向突破自我、挑战自我、完善自我,未来,有能力创造美好生活,顺势彰显出人生的最高价值,这是高职钢琴教师们值得深思的关键问题.钢琴教学中的审美教育,应该以学生为中心,应该锻炼学生发现美、表现美、创造美的好习惯,从而提高教学质量,给实践活动的顺利开展奠定下良好的基础.鉴于此,本文特意做出了具体措施的分析.
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