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音乐教育是高职院校教育教学的重要部分,在核心价值观培养以及践行过程中起着非常重要的作用。实践中可以看到,音乐以其特有的方式和途径将社会理性有效的转化成更加生动和更为直观的感性认知,在提高学生的艺术素质以及音乐审美修养和能力方面起到了感染作用。在高职院校音乐教育过程中,核心价值观渗透过程中主要是通过课堂教学、音乐作品欣赏以及课外活动和教师形象等途径来实现,从而使高职院校音乐教育与学生的核心价值观培育以及践行完美地结合在一起。