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在英语课堂中引入英文歌曲的学习,能够极大地激发学生的学习兴趣并唤起他们的参与意识,从而有助于学生英语综合能力的培养,提高英语水平。本文具体分析了如何合理地将英文歌曲融入中职英语教学之中,以求对培养学生的听、说、读、写各方面能力起到有效的推动作用,并介绍了作者在这方面所进行的尝试与所得出的结论。
英文歌曲与中职英语教学的有效结合的探索与实践
【摘 要】
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在英语课堂中引入英文歌曲的学习,能够极大地激发学生的学习兴趣并唤起他们的参与意识,从而有助于学生英语综合能力的培养,提高英语水平。本文具体分析了如何合理地将英文歌
【机 构】
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广东省广州市财经职业学校
【出 处】
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中等职业教育(理论)
【发表日期】
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2010年01期
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