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本文在对高三试卷分析课的实践和反思的基础上,结合教育心理学,从提高试卷分析课的有效性方面,总结和归纳了一些有效策略。
浅谈高三生命科学教学中试卷分析课的有效策略
【摘 要】
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本文在对高三试卷分析课的实践和反思的基础上,结合教育心理学,从提高试卷分析课的有效性方面,总结和归纳了一些有效策略。
【机 构】
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上海市进才中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2012年3期
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