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高校流行语是大学生语言生活的真实写照，也是其裁体的心理文化标示。我们可通过高校流行语的考察，来把握大学生的心理文化脉动。本文以2010年吉林华桥外国语学院的校园流行语为抽样调查对象，以统计，排序的方法为主，采用定量．定性分析认识的方略。管中窥豹，从心理语言学、社会语言学，文化语言学等不同视角解读剖析90后大学生的心理文化，客观地认识90后大学生，期翼对高校教育管理提供实效性的参考。