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现代素质教育与中国古代儒家思想有密切渊源。儒家主张道德教育应在教育思想体系中居首要地位,教育之目的在于“明人伦”在于“明明德”。在素质教育改革推动下,教学也进入了一个新的发展阶段：如何在教学中渗透德育教育,着力提高体育运动学校学生思想道德素质成为新时期摆在我们面前的首要任务。
浅论学生的素质教育
【摘 要】
：
现代素质教育与中国古代儒家思想有密切渊源。儒家主张道德教育应在教育思想体系中居首要地位,教育之目的在于“明人伦”在于“明明德”。在素质教育改革推动下,教学也进入了
【机 构】
：
河南省体育运动学校
【出 处】
：
决策探索
【发表日期】
：
2007年08B期
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