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基础教学管理工作是高校教学质量的重要保障。通过调查教师对此项工作的满意度,发现应用型本科院校在发展过程中存在着个别制度形式大于内容、质量评价体系不够客观公正等问题,管理水平有待提高。管理者应当开拓思路,提升管理理念,并加强与教师的沟通,促进教学管理工作水平和质量的提高。
应用型本科院校教师对基层教学管理工作满意度调查研究——以S学院为例
【摘 要】
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基础教学管理工作是高校教学质量的重要保障。通过调查教师对此项工作的满意度,发现应用型本科院校在发展过程中存在着个别制度形式大于内容、质量评价体系不够客观公正等问
【机 构】
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山西大学商务学院外语系
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2015年23期
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