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根据当前脊椎动物分类学实验教学现状,运用现代科学技术手段,并结合本地域资源分别从教学内容、教学资源、教学方法及手段上进行一系列改革,取得了良好的效果,提高了学生综合实验的素质。
脊椎动物分类实验的教学改革探索
【摘 要】
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根据当前脊椎动物分类学实验教学现状,运用现代科学技术手段,并结合本地域资源分别从教学内容、教学资源、教学方法及手段上进行一系列改革,取得了良好的效果,提高了学生综合
【机 构】
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滁州学院化学与生命科学系
【出 处】
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淮北煤炭师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2008年01期
【基金项目】
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安徽省教育厅教学研究项目(JYXM2003279)
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