【摘 要】
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目的:探讨失败这一消极事件是否会增强高自尊者对自我相关信息的积极记忆偏好。方法:采用2(实验处理:失败组/控制组)×2(自尊水平:高/低)×2(性别:男/女)×2(信息效价:积极/
【机 构】
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山东师范大学心理学院,东北师范大学心理学系,
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目的:探讨失败这一消极事件是否会增强高自尊者对自我相关信息的积极记忆偏好。方法:采用2(实验处理:失败组/控制组)×2(自尊水平:高/低)×2(性别:男/女)×2(信息效价:积极/消极)四因素混合设计,以320名大学生为被试。结果:高自尊者比低自尊者回忆了显著更多的积极信息,而且高自尊者在失败组比在控制组也回忆了显著更多的积极信息,而低自尊者没有这一显著差异。结论:高自尊者比低自尊者有更积极的记忆偏好,且失败增强了这一效应。
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