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本文重点从媒介拟态环境这一因素入手，探讨相关刻板印象对女性人才培养造成的不利影响，呼吁全社会公正、客观地理解和对待女性人才，共同营造适合女性人才成长的舆论环境。
女性人才培养的媒介拟态环境重构
【摘 要】
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本文重点从媒介拟态环境这一因素入手，探讨相关刻板印象对女性人才培养造成的不利影响，呼吁全社会公正、客观地理解和对待女性人才，共同营造适合女性人才成长的舆论环境。
【机 构】
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上海大学影视学院
【出 处】
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新闻界
【发表日期】
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2008年6期
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