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以和谐社会为论述背景,对终身体育观逐一梳理,指出终身体育观应以人的可持续发展为指导,强调身、心和社会适应的健康发展;终身体育观必须在青少年的新课改中强化.
论和谐社会背景下的终身体育观——兼谈课程改革与贯彻
【摘 要】
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以和谐社会为论述背景,对终身体育观逐一梳理,指出终身体育观应以人的可持续发展为指导,强调身、心和社会适应的健康发展;终身体育观必须在青少年的新课改中强化.
【机 构】
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苏州大学体育学院
【出 处】
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体育科研
【发表日期】
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2005年6期
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