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基于思维导图的小学综合实践活动指导优化策略研究
基于思维导图的小学综合实践活动指导优化策略研究
来源 :速读(上旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangyanjie123456
【摘 要】
:
思维导图是符合时代的科学性工具,而在综合实践活动课程中,以“选择主题,细化探究”—“精修细改,增益完善”—“呈现成果,完善体系”三步走的策略稳步落实,不仅有助于碰撞学
【作 者】
:
曹敏芳
【机 构】
:
浙江省杭州市文渊小学
【出 处】
:
速读(上旬)
【发表日期】
:
2020年4期
【关键词】
:
综合实践活动
思维导图
优化教学
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思维导图是符合时代的科学性工具,而在综合实践活动课程中,以“选择主题,细化探究”—“精修细改,增益完善”—“呈现成果,完善体系”三步走的策略稳步落实,不仅有助于碰撞学生间思维的火花,提升综合素养,而且有助于优化课程知识构建和提升教师的专业素养.
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