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摘要:高中代数的一些基本概念有很强的技术性和抽象性,学生理解起来不容易,概念吃不透成为了提高代数思考和解题能力的瓶颈本文从三个方面来探析高中代数概念教学的方法。
关键词:高中代數;概念;教学方法
关键词:高中代數;概念;教学方法