【摘 要】
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美术教育经过多方面的课改后,更加注重学生的全方面发展,不仅仅局限于美术学科中的美术知识和动手操作的结果,更看重学生的学习过程中得到了什么,利用学生的感官多元化的教学
【机 构】
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哈尔滨师范大学研究生学院美术学院,哈尔滨市南岗教师进修学校附属中学,
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美术教育经过多方面的课改后,更加注重学生的全方面发展,不仅仅局限于美术学科中的美术知识和动手操作的结果,更看重学生的学习过程中得到了什么,利用学生的感官多元化的教学方法来进行对于学生的全方面教学,培养学生的形象思维,激发学生的主动意识和进取精神,开阔学生视野,开发学生潜能,提高学生的各方面能力。
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